Musicoterapia e Adolescenza. La musica come opportunità d’incontro e cambiamento. LIM

Sommario/Argomento Nonostante le profonde trasformazioni causate dalla crescente informatizzazione della società, oltre che dal prevalere di una fruizione visiva rispetto a quella uditiva, la musica ben si presta a regolare alcune qualità/peculiarità del periodo adolescenziale, offrendo ad esse un contenimento, ma altresì un potenziamento. L’esperienza musicale è capace di connettere la nostalgia per l’infanzia al desiderio di futuro; può facilitare un processo d’integrazione intra e interpsichico, così delicato e problematico nell’adolescenza; è in grado di delimitare uno spazio dove incontrare l’altrui fisicità ed emotività in uno scambio costruttivo. Pensare, gli aspetti teorici Adolescenza e musica, di Gerardo Manarolo Musicoterapia, sostanze stupefacenti e riti di passaggio nell’adolescenza, di Jörg Fachner Musica transizionale: la ricerca di un rifugio, di Gianni Nuti Adolescenti, musica e musicoterapia: che cosa sostiene la letteratura scientifica? di Claudia Facchini e Silv

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Aggiornato il 10/06/2026